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    汪斌建言“十五五”之七:推行“大学生企官”计划,促进“师生共创”蓝图

    中经总网  2025-09-07 17:41     浏览量:190938

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    【编者按】本系列建言始终围绕《科创经济学》希望营造的创新生态展开:从链主企业开辟第二曲线,北京建设“链主之都”、上市公司提质向新、地方政府招商增效、耐心资本生态养成、“师生共创”助力成果转化,层层疏通科创堵点。今日第7篇,创造性地提出“大学生企官”计划,进一步促进“师生共创”的浪潮。


    教授/研究员创业按“师生共创”模式,将高效促进科技成果转化!我十分赞同,深表同意!希望国家可以把这一条弘扬起来,“师生共创”模式可以推崇为一种受激励的招商引资新模式。

    ——国家石墨烯创新中心主任、博导 刘兆平


    “十五五”时期是我国加快实现高水平科技自立自强、迈向创新型国家前列的关键五年。高校作为基础研究的主阵地和原始创新的策源地,汇聚了海量的科研成果,这些成果是国家创新体系的“宝藏”。然而,如何将这些“宝藏”高效地挖掘、提炼并转化为现实生产力,始终是一项艰巨的挑战。

    在本系列前作充分探讨“师生共创”模式的基础上,本文进一步提出配套人才培养方案。正如笔者在前文所述,“师生共创”通过“教授做科研,学生做转化”的分工模式能有效免除教授创业的后顾之忧,激活高校平台资源。然而,当前该模式的潜力尚未被充分激发,因为在校学生尽管充满激情和创造力,但普遍缺乏产业经验和商业驾驭能力。这导致许多“师生创业”项目起步艰难,模式的制度化、规模化推广面临障碍。

    在此背景下,我们迫切需要一种新型的人才培养和输送机制,能够精准、高效地弥合这一鸿沟。为此,笔者建议,借鉴大学生村官、选调生、管培生等成熟制度的培养逻辑,启动“大学生企官”计划,打造一支既懂科研又通产业的特殊人才队伍,为“师生共创”提供关键人才支撑。

    一、“大学生企官”计划的模式构想

    所谓“大学生企官”,可以理解为是着眼于未来的创新生态,为国家培养一批深植产业一线、链接科研高地的“转化人才”和“创业苗子”。

    “大学生企官”计划的核心逻辑,是通过将最具潜力的优秀本科生、研究生“派出去”,让他们在顶尖企业的核心岗位经受“真刀真枪”的商业历练,再“引回来”,以全新的角色和能力反哺母校的科技成果转化事业。其运作模式构想如下:

    1. 选拔机制:百里挑一,精准甄选未来“转化英才”

    选拔对象:主要面向国内高水平大学、重点科研院所的应届本硕毕业生。候选人需具备以下特质:

    过硬的专业背景:尤其是在人工智能、生物医药、新材料、高端制造等国家战略性新兴产业领域有扎实的学科基础。

    卓越的综合素质:具备出色的领导力、组织协调能力、沟通表达能力和抗压能力。学生干部、社团精英、科创竞赛获奖者等将是重点考察对象。

    强烈的创业精神:对商业创新有浓厚兴趣,具备企业家潜质,有将技术转化为价值的内在驱动力。

    选拔流程:可考虑采取“高校推荐、企业面试、政府指导”相结合的方式。由高校进行初步筛选和推荐,顶尖合作企业组成高级别面试委员会进行终审,确保选拔出的人才符合企业文化和发展需求,具备最高的培养价值。

    2. 培养模式:“跟跑”学习与“实战”磨砺

    岗位设定:“大学生企官”并非进入企业的普通管培生,而是直接被安排在董事长、CEO、总裁等核心决策者身边,担任“总裁助理”或“战略助理”等特殊岗位。

    培养周期:建议2-3年。这样既能保证其深度融入企业,又能避免其与学术前沿脱节过久。

    学习内容:

    1) 近距离观察决策:通过列席高层会议、整理会议纪要、参与项目讨论,直观学习企业战略的制定、重大决策的产生过程以及复杂问题的处理方式。

    2) 跨部门轮岗实践:在核心业务部门(如研发、市场、投资、生产等)进行短期轮岗,建立对产业全链条的系统认知,理解从技术研发到产品上市的每一个环节。

    3) 专项任务挑战:由高层导师亲自交办具有挑战性的专项任务,如进行市场竞品分析、撰写行业研究报告、参与新项目可行性论证等,在实战中锻炼解决问题的能力。

    4) 构建高端人脉:在跟随企业高管的过程中,自然地接触到产业链上下游的合作伙伴、投资机构、行业专家等,积累宝贵的产业人脉资源。

    3. 回归与共创:从“学生”到“合伙人”的角色转变

    回归机制:培养期满后,“大学生企官”根据双向选择原则回归母校。回归后,其身份不再是普通校友,而是由学校正式聘任的“科技成果转化专员”、“产业教授助理”或纳入学校技术转移中心的核心团队。

    工作模式:

    与教授深度绑定:他们将主动对接母校的教授及其前沿科研项目,凭借在企业界学到的商业眼光,筛选出最具市场潜力的技术成果。

    扮演“CEO”角色:在师生共创团队中,教授专注于技术研发和迭代,而“大学生企官”则扮演“准CEO”或“产品经理”的角色。他们负责撰写商业计划书、组建初创团队、进行市场验证、对接风险投资、处理知识产权和法务题、搭建供应链等一系列商业化运营工作。

    搭建转化桥梁:利用在企业界积累的经验和人脉,他们能够高效地为教授的科研成果链接到合适的产业资源、应用场景和金融资本,极大缩短转化周期,提高成功率。

    二、“大学生企官”计划的效益与价值分析

    “大学生企官”计划一旦成功推行,将产生“一举多得”的联动效应,对国家、高校、企业和学生个人都具有深远的战略价值。

    1. 对国家:构建科技成果转化“人才高速路” 

    该计划将系统性、规模化地培养出一批既有科学家思维、又具备企业家精神的特殊人才队伍。这支队伍将成为我国创新生态系统中的宝贵资产,是打通产学研协同创新“最后一公里”的关键力量,为新质生产力的发展提供源源不断的人才动能。

    2. 对高校:激活“沉睡”成果,营造创新氛围

    “大学生企官”的回归,将为高校带来新鲜的“产业空气”。他们带来的不仅是资金和资源,更是市场化的思维方式和高效的执行力,能够有效激活校内大量“沉睡”的专利和成果。这将极大提升高校的科技成果转化效率,反过来也能以市场需求为导向,牵引基础研究的选题方向,并在校内形成崇尚创新、鼓励转化的文化氛围。

    3. 对企业:低成本锁定未来人才与创新源泉

    参与计划的企业,能够以较低成本提前锁定和培养一批最具潜力的顶尖青年人才。这些“大学生企官”在培养期内能为企业高层带来新的视角,在回归母校后,则成为企业与顶尖高校之间最可靠、最深入的联络官和合作桥梁,为企业源源不断地输送前沿技术信息和潜在的合作项目,是一种极具前瞻性的“人才与技术”双重投资。

    4. 对学生:开辟精英成长与价值实现的“黄金通道”

    对于顶尖高校的优秀学生而言,该计划提供了一条远超普通就业选择的职业发展路径。这不仅解决了部分学生的“高端就业”问题,更重要的是,它提供了一个在更高起点上学习、实践和成长的平台,使其能够在职业生涯早期就接触到产业核心,快速成长为科技创业家或创新管理精英,实现个人价值与国家战略的同频共振。

    三、路径探索与政策建议

    为确保“大学生企官”计划能够顺利启动并取得实效,建议从以下几方面着手:

    第一,加强顶层设计,明确主导部门。

    建议由国家有关部委牵头,联合知名高校联盟、重点行业协会共同制定计划的总体框架、实施细则和支持政策,形成国家层面的战略部署。

    第二,鼓励先行先试,分步稳妥推进。

    初期可选择在京津冀、长三角、粤港澳大湾区等科创资源富集的地区,选取若干所符合标准的高校和一批具有社会责任感的行业龙头企业开展试点。试点领域可聚焦于国家急需的关键核心技术产业。

    第三,建立激励机制,保障各方参与。

    对企业:给予参与计划的企业在人才项目申报、重大科技专项承担等方面的政策倾斜,并授予“国家科技成果转化人才培养示范基地”等荣誉。

    对学生:提供具有竞争力的薪酬待遇和清晰的职业发展路径。对于成功推动成果转化的回归人员,应在初创公司股权分配、地方人才引进政策上给予优先支持。

    对高校:将“大学生企官”计划的实施成效,特别是回归人员推动科技成果转化的成功案例,纳入“双一流”建设成效的评价指标体系。

    四、结语

    “大学生企官”计划,本质上是一项着眼于未来的“播种”工程。它播下的是一颗颗连接学术象牙塔与产业主战场的“种子”,假以时日,这些种子将生根发芽,长成一片茂密的“创新雨林”。

    在“十五五”这个承前启后的关键时期,启动并实施这一计划,将为我国的创新驱动发展战略装配上强劲的“人才涡轮”,为实现中国式现代化注入更加澎湃的科技动力。我们期待,这一创新的构想能够得到社会各界的广泛关注与支持,共同推动其从蓝图变为现实。

    【作者简介】

    汪斌,工学博士,研究员,现任中国技术创业协会副理事长、北京高精尖科技开发院院长、科采网创始人,兼任两家上市公司独立董事及一家国企集团外部董事;曾任中国航天高级工程师、中科院创投副总经理及中国民营科技促进会副会长等职。从事科创事业30年。为中央部委、科研院所、社会团体、人才部门、地方厅局、科技园区及一批高科技企业做过300余场科创经济学相关讲座,总计受众1000余万人次。

    统筹编辑:中经总网《专家智库“智囊团”》栏目

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    发布:中经总网·中经在线

    编审:王海珠

    监制:熊辉

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